Brožura obsahující námět k rozdělování dětí do skupinek na různé aktivity bez hádek.

KARTY PRO HRAVÉ DĚLENÍ DĚTÍ DO SKUPINEK

VYUŽITÍ VE VŠECH PŘEDMĚTECH NA 1. st ZŠ, v družině i ve školkách

Popis:

• 9 čtveřic obrázků, které mají stejný motiv (postavu, věc)
• 36 jednotlivých karet
• Čtveřice karet lze libovolně kombinovat
• jednostranný tisk, laminovat, vystřihat
• pomůcka je barevná, lze využít i černobíle
• slouží k rozvoji komunikačních schopností dětí a vzájemné spolupráci
• předchází hádání se dětí při dělení do skupinek
• tvoření různorodých skupinek, nabádáme děti ke spolupráci

Návrh použití:

• Když budete chtít děti naučit rychle se rozdělovat do skupinek a následně ve skupinkách plnit různé výukové úkoly, jsou tyto kartičky velmi šikovné k různým variacím tvoření skupin. Dvojic, trojic, čtveřic a td…
• Uvádím pár příkladů zadání: Učitel nechá děti losovat z předem připraveného balíčku karet nebo karty rozmístí rubem nahoru a nechá děti, aby si každé jednu kartu vybralo. Pak určí významovou souvislost, podle toho, koho má dítě k sobě do skupinky hledat.

Příklady skupinek:

Dvojice:

Princ, princezna

Rytíř, rytířka

Klaun, míček

Princ, koruna

Princ, erb

Trojice:

Princ, princezna, království

Princ, princezna, šašek

Princ, princezna, koruna

Čtveřice:

Princ, princezna, rytíř, rytířka

Princ, princezna, klaun, míček

Pětice:

království, princ, princezna, koruna, erb

Šestice:

království, princ, princezna, rytíř, rytířka, šašek

Další návrh ……motivace: „Máme tu království.“ (učitel udělá 4 stanoviště po třídě)

,,Kdo v tom království bude bydlet? ….a vyjmenuje: „1 princ, 1 princezna,…mají šaška a hlídá je rytíř.“

V další fázi mohou děti plnit nějaký výukový úkol (už jako skupinka) a získat pro šašky míčky, pro prince a princezny erby atd….

Variant je spousta. Záleží na počtu dětí ve třídě a na vaší fantazii.