Netradiční úkoly k vzájemnému učení

Ročník:
Kategorie:
Počet stran:
8
Velikost: 1.83 MB
Typ souboru: pdf
Nahráno:
Naposledy upraveno:
4. 3. 2024
Sdílet:

25 netradičních úkolů k vzájemnému učení na každý den napříč předměty 4. třídy. Děti se učí vzájemně vysvětlovat si zadání úkolů, dohlížet na jejich splnění a provádět kontrolu.

Metodu vzájemného učení lze zařadit v kterékoliv části školního roku, úkoly jsou univerzální. Nabízí se ale zařazení buď cca měsíc před koncem šk. roku (co den, to úkol) nebo v době předvánoční.

Materiál obsahuje:

  • průvodní list,
  • zadání 24 úkolů + 1 prémiového úkolu,
  • 1x dárek - 3 záložky k vybarvení.

Výuková metoda: Metoda vzájemného učení spočívá v tom, že se děti učí vzájemně vysvětlovat si zadání úkolů, odpovídat na dotazy, kontrolovat a hodnotit odvedenou práci. Při tom si na chvíli zahrají na učitele ve své třídě.

Postup práce: Zadání úkolů jde buď losovat z misky (krabice/klobouku) nebo lze dodržet číselné řazení. Vybraný žák vysvětlí zadání přiděleného úkolu ostatním. Odpovídá na dotazy týkající se zadání. Následně dohlíží na práci ostatních. Na konci aktivity proběhne kontrola úkolu (písemná na tabuli nebo ústní) a jeho vyhodnocení. Tímto způsobem pokračujeme i další dny. Jakmile budou všechny úkoly hotovy, proběhne celkové zhodnocení práce. Učitel obdaruje děti záložkami.

Dále budete potřebovat: nůžky, popř. laminovačku, psací potřeby, misku/krabičku/klobouk

Výhoda materiálu:

  • využití v době předprázdninové nebo adventní,
  • netradiční úkoly napříč všemi předměty,
  • podpora prezentačních dovedností žáků :-)

Jedná se o vzdělávací materiál pro ZŠ.

Další produkty od autora Edu materiály Hénková

589932
Český jazyk - sloh
ZŠ – 1. STUPEŇ
Pracovní listy
Hledá se nejlepší táta na světě! Nalepte fotku nebo nakreslete svého tátu, vypište indicie. A obdarujte svého tatínka!
0.00 Kč
482759
Nezařazené k předmětu
4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ
Pracovní listy
Masopust - šest stanovišť s úkoly zaměřenými na práci s texty a obrázky. Součástí je řešení pro učitele a aktivity na
39.00 Kč
468449
Výtvarná výchova
3., 4., 5., 6., 7., 8., 9., ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Skládačky
Zažijte netradiční výtvarnou výchovu díky 6 kostkám s různými obsahy (téma, výtvarné techniky, co nesmí na obrázku
30.00 Kč
467305
Český jazyk
3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ
Pracovní listy
Procvičte se žáky pád, číslo a rod podstatných jmen na 2 pracovních listech s tématem zimy. Vhodné pro 3. třídu, ale i
30.00 Kč
Netradiční úkoly k vzájemnému učení Netradiční úkoly k vzájemnému učení
25 netradičních úkolů k vzájemnému učení na každý den napříč předměty 4. třídy. Děti se učí vzájemně vysvětlovat si zadání úkolů, dohlížet na jejich splnění a provádět kontrolu. Metodu vzájemného učení lze zařadit v kterékoliv části školního roku, úkoly jsou univerzální. Nabízí se ale zařazení buď cca měsíc před koncem šk. roku (co den, to úkol) nebo v době předvánoční. Materiál obsahuje: průvodní list, zadání 24 úkolů + 1 prémiového úkolu, 1x dárek - 3 záložky k vybarvení. Výuková metoda: Metoda vzájemného učení spočívá v tom, že se děti učí vzájemně vysvětlovat si zadání úkolů, odpovídat na dotazy, kontrolovat a hodnotit odvedenou práci. Při tom si na chvíli zahrají na učitele ve své třídě. Postup práce: Zadání úkolů jde buď losovat z misky (krabice/klobouku) nebo lze dodržet číselné řazení. Vybraný žák vysvětlí zadání přiděleného úkolu ostatním. Odpovídá na dotazy týkající se zadání. Následně dohlíží na práci ostatních. Na konci aktivity proběhne kontrola úkolu (písemná na tabuli nebo ústní) a jeho vyhodnocení. Tímto způsobem pokračujeme i další dny. Jakmile budou všechny úkoly hotovy, proběhne celkové zhodnocení práce. Učitel obdaruje děti záložkami. Dále budete potřebovat: nůžky, popř. laminovačku, psací potřeby, misku/krabičku/klobouk Výhoda materiálu: využití v době předprázdninové nebo adventní, netradiční úkoly napříč všemi předměty, podpora prezentačních dovedností žáků :-) Jedná se o vzdělávací materiál pro ZŠ.
UUCZ-317266
Český jazyk>Matematika>Vlastivěda>Ostatní>4.
33.00