Na základě pozorování počasí žáci vyhodnotí, zda pro tuto zimu platí či neplatí pranostiky s ní spojené.

Materiál obsahuje:

9 pranostik pro pozorování (každá na samostatném listu);

Tabulky pro zaznamenávání počasí v prosinci, lednu, únoru (varianta i pro přestupný rok);

Návod na vyhodnocení pranostik pro žáky;

6 kulatých obrázků jako ukázka pro zaznamenávání do tabulek (barevná i černobílá varianta);

Písmena na nadpis k vybarvení (PLATÍ ZIMNÍ PRANOSTIKY?)

Vše (kromě návodu na vyhodnocení) vyvěsíme ve třídě. Průběžně zaznamenáváme počasí do tabulek. Na začátku dubna pranostiky ve skupinách vyhodnotíme - formou plakátu, lapbooku, článku do školního časopisu atp. 

PRANOSTIKY:

Jaký listopad - takový březen;

Studený listopad - zelený leden;

Mrzne-li na Kateřinu, na Barboru prší;

Když v první adventní neděli nastane daleko široko krutá zima, potrvá čtyři neděle;

Jaké je počasí na sv. Barboru, takové bývá až do Vánoc;

Svatý Mikuláš splachuje břehy (pršívá);

Neopadá-li v říjnu listí ze stromů, bude tuhá zima;

Sněží-li v říjnu, bude měkká zima; 

Svatý Martin přijíždí na bílém koni