PROTIKLADY

Předmět:

Český jazyk, Nezařazené k předmětu

Ročník:

MŠ, MŠ - předškoláci, 1.

Kategorie:

Didaktické hry, Ostatní

Počet stran:

Velikost: 1.09 MB

Typ souboru: pdf

Prodávající

Kristýna Hlavinková

Nahráno: 13. 2. 2021

PROTIKLADY

rozvoj řeči pomocí 24 ručně malovaných obrázků
celkem 12 různých protikladů

Jedná se o vzdělávací materiál pro MŠ případně první ročník ZŠ, který byl vytvořen v souladu s RVP. Soubor se tak zaměřuje na dosažení vzdělávacích cílů a rozvoj různých kompetencí- například kompetence k učení (např. podpora pozornosti, schopnost dobrat se ke správnému řešení této aktivity) nebo také kompetence k řešení problémů (např. využití logických postupů a vyvozování správného řešení)

Další produkty od autora Kristýna Hlavinková

65286

PODZIM- DEMONSTRAČNÍ OBRÁZKY

Nezařazené k předmětu

MŠ, MŠ - předškoláci

Výzdoba třídy

Kristýna Hlavinková

PODZIM- DEMONSTRAČNÍ OBRÁZKY •ručně malované obrázky jsou připravené k tisku na formát A5 s rámečkem a A4, seznámení s

66.00 Kč

533687

HMYZÍ HOTEL

Nezařazené k předmětu

Batole (1 - 3 roky), MŠ, MŠ - předškoláci, 1.

Didaktické hry

Kristýna Hlavinková

HMYZÍ HOTEL/ PDF seznámení se hravou formou se životem v hmyzím hotelu, jeho nejčastějšími návštěvníky zaměření na

137.00 Kč

121067

VELIKONOČNÍ GIRLANDA

Nezařazené k předmětu

MŠ, Školní družina, MŠ - předškoláci, 1., 2., ZŠ – 1. STUPEŇ

Výzdoba třídy

Kristýna Hlavinková

VELIKONOČNÍ GIRLANDA barevnou velikonoční girlandu plnou tematických obrázků můžete využít k zavěšení v prostoru

43.00 Kč

377052

PODZIMNÍ KORUNA

Nezařazené k předmětu

MŠ, Školní družina, MŠ - předškoláci, 1., ZŠ – 1. STUPEŇ

Omalovánky

Kristýna Hlavinková

PODZIMNÍ KORUNA soubor s malovanými a kreslenými tematickými obrázky pro originální tvorbu podzimní koruny SOUBOR

28.00 Kč

PROTIKLADY

PROTIKLADY rozvoj řeči pomocí 24 ručně malovaných obrázků celkem 12 různých protikladů Jedná se o vzdělávací materiál pro MŠ případně první ročník ZŠ, který byl vytvořen v souladu s RVP. Soubor se tak zaměřuje na dosažení vzdělávacích cílů a rozvoj různých kompetencí- například kompetence k učení (např. podpora pozornosti, schopnost dobrat se ke správnému řešení této aktivity) nebo také kompetence k řešení problémů (např. využití logických postupů a vyvozování správného řešení)

UUCZ-20724

Český jazyk>Nezařazené k předmětu>Didaktické hry>Ostatní>MŠ>MŠ - předškoláci>1.

Kč33.00