ŠPRÝMY S RÝMY

Předmět:

Český jazyk

Ročník:

MŠ, MŠ - předškoláci, 1.

Kategorie:

Didaktické hry

Počet stran:

Velikost: 1.41 MB

Typ souboru: pdf

Prodávající:

Kristýna Hlavinková

Nahráno: 13. 1. 2021

ŠPRÝMY S RÝMY

hrátky s rýmy
sada kartiček přispívá k rozvoji sluchové analýzy- syntézy
celkem 26 ručně malovaných obrázků-13 dvojic rýmů

Jedná se o vzdělávací materiál pro MŠ případně první ročník ZŠ, který byl vytvořen v souladu s RVP. Soubor se tak zaměřuje na dosažení vzdělávacích cílů a rozvoj různých kompetencí- například kompetencí k učení (např. podpora pozornosti) nebo také kompetencí k řešení problémů (např. využití logických postupů a vyvozování správného řešení na základě využití zrakového a sluchového vnímání)

Další produkty od autora Kristýna Hlavinková

77204

ČERTOHRÁTKY

Nezařazené k předmětu

MŠ, Školní družina, MŠ - předškoláci, ZŠ – 1. STUPEŇ

Didaktické hry

Kristýna Hlavinková

ČERTOHRÁTKY/ PDF • přiblížení tématu, zaměření na matematickou představivost, seřazování dle velikosti, podpora

154.00 Kč

248416

LIDSKÉ TĚLO- DEMONSTRAČNÍ OBRÁZKY

Logopedie

Batole (1 - 3 roky), MŠ, MŠ - předškoláci, 1.

Ostatní

Kristýna Hlavinková

LIDSKÉ TĚLO/ PDF tematické obrázky připravené v rámečku k tisku na formát A4 (2 obrázky na 1 straně) 27 demonstračních

88.00 Kč

118038

JARO- DEMONSTRAČNÍ OBRÁZKY

Nezařazené k předmětu

MŠ, Školní družina, MŠ - předškoláci, ZŠ – 1. STUPEŇ

Didaktické hry

Kristýna Hlavinková

JARO- DEMONSTRAČNÍ OBRÁZKY/ PDF tematické obrázky připravené k tisku dle potřeby- na formát A5 s rámečkem a A4 celkem 26

66.00 Kč

65286

PODZIM- DEMONSTRAČNÍ OBRÁZKY

Nezařazené k předmětu

MŠ, MŠ - předškoláci

Výzdoba třídy

Kristýna Hlavinková

PODZIM- DEMONSTRAČNÍ OBRÁZKY •ručně malované obrázky jsou připravené k tisku na formát A5 s rámečkem a A4, seznámení s

66.00 Kč

ŠPRÝMY S RÝMY

ŠPRÝMY S RÝMY hrátky s rýmy sada kartiček přispívá k rozvoji sluchové analýzy- syntézy celkem 26 ručně malovaných obrázků-13 dvojic rýmů Jedná se o vzdělávací materiál pro MŠ případně první ročník ZŠ, který byl vytvořen v souladu s RVP. Soubor se tak zaměřuje na dosažení vzdělávacích cílů a rozvoj různých kompetencí- například kompetencí k učení (např. podpora pozornosti) nebo také kompetencí k řešení problémů (např. využití logických postupů a vyvozování správného řešení na základě využití zrakového a sluchového vnímání)

UUCZ-16900

Český jazyk>Didaktické hry>MŠ>MŠ - předškoláci>1.

Kč33.00