Materiál je primárně určen pro žáky 9. ročníku ZŠ do hodin chemie v rámci tematického celku uhlovodíky. Tento materiál zahrnuje přípravu na 2-3 vyučovací hodiny.

Obsah a použití:

Materiál obsahuje:

• úvodní prezentaci - ta obsahuje informace o tom, co jsou fosilní paliva, která fosilní paliva známe,
• 3 zadání - ke každému fosilnímu palivu jedno (ropa, uhlí, zemní plyn)
• 3 texty - ke každému fosilnímu palivu jedno (ropa, uhlí, zemní plyn)
• slepé mapy ČR a světa

• V úvodu vyučovací hodiny si s žáky vysvětlíme, co jsou fosilní paliva, která paliva do této skupiny řadíme, jak vznikají a proč jsou neobnovitelným zdrojem energie.
• Dále se pak žáci rozdělí do skupin (většinou po 3-4).
• Zadání mám od každého 2 a žáci si losují, které fosilní palivo mají ve své skupince zpracovat na čtvrtku A3.
• Žákům vysvětlíme, že mají před sebou zadání s požadavky, jaké informace má poster obsahovat. Poster má být zároveň přehledný, vizuálně poutavý, srozumitelný.
• Na vypracování mají dvě až tři vyučovací hodiny podle schopností žáků. Doporučuji, aby si práci ve skupině zorganizovali tak, aby každý měl jinou úlohu (jeden hledá informace, jeden píše, jeden kreslí,..).
• Po vypracování následující vyučovací hodinu žáci prezentují, co se o svém fosilním palivu dozvěděli.

Cíl:

Cílem materiálu je, aby se žáci seznámili s učivem o fosilních palivech (ropa, uhlí, zemní plyn). Protože žáci pracují ve skupinách, trénují tak práci v týmu, organizaci práce a komunikační a prezentační dovednosti.