INFORMAČNÍ SYSTÉMY 2. stupeň - Filtrování 1

Předmět:
Ročník:
7., 8., 9.,
Kategorie:
Počet stran:
10
Velikost: 4.06 MB
Typ souboru: zip
Prodávající Milan Šatra
Nahráno:
Naposledy upraveno:
14. 10. 2024
Sdílet:

Obsah materiálu: Rozsáhlá tabulka s fiktivními školskými údaji o žácích a jejich výsledcích školního testování pro téma Informační systémy v předmětu Informatika.

Cílová skupina: 8.-9. ročník ZŠ + SŠ

Metodické pokyny: Rozsáhlá tabulka (150 záznamů) s fiktivními osobními a studijními výsledky žáků 2. stupně ve 4 různých obtížnostních variantách v provedení zadání pro žáky a řešení pro vyučující:

  1. IS-filtrování a řazení – zadání 0.xlsx – prostá datová tabulka s údaji využitelná pro nácvik filtrování, řazení a vizualizace pomocí podmíněného formátování (Zvýrazni žákyně 7. ročníku, které dosáhli aspoň 50% úspěšnosti v testu z matematiky. Urči průměrnou úspěšnost chlapců 8. a 9. ročníku v testu z AJ. apod.)

  2. IS-filtrování a řazení – zadání 1.xlsx – prostá datová tabulka s údaji využitelná pro nácvik filtrování, řazení a vizualizace pomocí podmíněného formátování. Tabulka je připravená s novými sloupci, ve kterých je nutné určit pořadí žáků ve škole (funkce RANK.EQ). Kromě otázek na úspěšnost lze v tomto případě přidávat také otázka na pořadí (Vyhledej všechny žákyně 6. a 7. ročníku v tesu z ČJ a seřaď je vzestupně podle pořadí).

  3. IS-filtrování a řazení – zadání 3.xlsx – datová tabulka s údaji využitelná pro nácvik filtrování, řazení a vizualizace pomocí podmíněného formátování. Tabulka je připravená s dalšími souhrnnými tabulkami pro statistiku jednotlivých tříd. Pro výpočet těchto údajů se používají podmíněné součty, maxima, minima a počty (COUNTIF, COUNTIFS, SUMIFS, MAXIFS, MINIIFS). Extrémně výhodné je používání pojmenovaných oblastí (Vzorce – Správce názvů). Nyní lze zadávat také otázky týkajících se statistiky jednotlivých tříd (podmíněné formátování, filtrování, řazení).

  4. IS-filtrování a řazení – zadání 3.xlsx – datová tabulka s údaji využitelná pro nácvik filtrování, řazení a vizualizace pomocí podmíněného formátování. Tabulka je připravená s dalšími souhrnnými tabulkami pro statistiku jednotlivých tříd, které jsou umístěné na zvláštním listu. Žáci se tak seznamují a procvičují tvorbu vzorců napříč listy. Opět je významné použití pojmenovaných oblastí.

Další produkty od autora Milan Šatra

288148
Zeměpis
6., 7.
Pracovní listy
Komplet 18 jednoduchých pracovních listů, které obsahují tabulku pro vyplnění údajů vyhledaných v tištěném nebo
50.00 Kč
273515
Vlastivěda
4., 5.
Pracovní listy
ročník: 4. - 5. ročník ZŠ popis: Soubor 17 pracovních listů se slepou mapou na dokreslení, hlavními infromacemi
50.00 Kč
311690
Chemie
8., 9.
Pracovní listy
Komplet 7 pracovních listů obsahuje učivo uhlovodíků. Pracovní listy doplní výuku o možnost procvičování jak ve škole
50.00 Kč
257750
Informatika
4.
Pracovní listy
Název vzdělávacího materiálu: Grafy 4. ročník Autor vzdělávacího materiálu: Mgr. Milan Šatra, Aš Obsah materiálu: Sada
80.00 Kč
INFORMAČNÍ SYSTÉMY 2. stupeň - Filtrování 1 INFORMAČNÍ SYSTÉMY 2. stupeň - Filtrování 1
Obsah materiálu: Rozsáhlá tabulka s fiktivními školskými údaji o žácích a jejich výsledcích školního testování pro téma Informační systémy v předmětu Informatika.Cílová skupina: 8.-9. ročník ZŠ + SŠMetodické pokyny: Rozsáhlá tabulka (150 záznamů) s fiktivními osobními a studijními výsledky žáků 2. stupně ve 4 různých obtížnostních variantách v provedení zadání pro žáky a řešení pro vyučující:IS-filtrování a řazení – zadání 0.xlsx – prostá datová tabulka s údaji využitelná pro nácvik filtrování, řazení a vizualizace pomocí podmíněného formátování (Zvýrazni žákyně 7. ročníku, které dosáhli aspoň 50% úspěšnosti v testu z matematiky. Urči průměrnou úspěšnost chlapců 8. a 9. ročníku v testu z AJ. apod.)IS-filtrování a řazení – zadání 1.xlsx – prostá datová tabulka s údaji využitelná pro nácvik filtrování, řazení a vizualizace pomocí podmíněného formátování. Tabulka je připravená s novými sloupci, ve kterých je nutné určit pořadí žáků ve škole (funkce RANK.EQ). Kromě otázek na úspěšnost lze v tomto případě přidávat také otázka na pořadí (Vyhledej všechny žákyně 6. a 7. ročníku v tesu z ČJ a seřaď je vzestupně podle pořadí).IS-filtrování a řazení – zadání 3.xlsx – datová tabulka s údaji využitelná pro nácvik filtrování, řazení a vizualizace pomocí podmíněného formátování. Tabulka je připravená s dalšími souhrnnými tabulkami pro statistiku jednotlivých tříd. Pro výpočet těchto údajů se používají podmíněné součty, maxima, minima a počty (COUNTIF, COUNTIFS, SUMIFS, MAXIFS, MINIIFS). Extrémně výhodné je používání pojmenovaných oblastí (Vzorce – Správce názvů). Nyní lze zadávat také otázky týkajících se statistiky jednotlivých tříd (podmíněné formátování, filtrování, řazení).IS-filtrování a řazení – zadání 3.xlsx – datová tabulka s údaji využitelná pro nácvik filtrování, řazení a vizualizace pomocí podmíněného formátování. Tabulka je připravená s dalšími souhrnnými tabulkami pro statistiku jednotlivých tříd, které jsou umístěné na zvláštním listu. Žáci se tak seznamují a procvičují tvorbu vzorců napříč listy. Opět je významné použití pojmenovaných oblastí.
UUCZ-681178
Informatika>Pracovní listy>7.>8.>9.>SŠ
39.00