Viktorie JirkováPro koho je materiál určen:
předškolní děti (MŠ),1. stupeň ZŠ
děti s odkladem školní docházky
děti se specifickými poruchami učení (dyslexie)
logopedická a speciálně pedagogická intervence
neurotrénink a rozvoj kognitivních funkcí
Tento materiál cíleně podporuje:
🧠 zrakové vnímání
👂 sluchovou a jazykovou diferenciaci (slabiky, podobná písmena b/d)
🤲 koordinaci obou rukou
🎯 pozornost a koncentraci
🧩 pracovní paměť a řízení pozornosti
🔢 základy početních dovedností
Místo barevných kladívek můžete použít dvě dřevěné paličky. Konec první paličky omotejte červenou a modrou páskou, druhou paličku pak žlutou a zelenou páskou. Dítě tak může snadno rozlišovat jednotlivé barvy při plnění úkolů. Viz. video https://www.youtube.com/shorts/mYEKoBVf4tw
