Základy statistiky - nespokojme se s průměrem

Předmět:
Ročník:
Kategorie:
Počet stran:
9
Velikost: 4.66 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Kateřina Šiková
Nahráno:
Naposledy upraveno:
2. 9. 2022
Sdílet:

Co by žáky motivovalo počítat charakteristiky polohy statistického souboru (medián, průměr, kvartily)? Krabicový graf, který tyto charakteristiky obsahuje. Přidaná hodnota: interpretace krabicového grafu.

Cíl

  • žák počítá charakteristiky polohy (průměr, modus, medián a kvartily),
  • sestavují krabicový graf - volí vhodné měřítko pro osy,
  • interpretuje data zaznamenaná krabicovým grafem.

Obsah

  • motivace v úvodu,
  • materiál psán červeně a černě. Černý text mají žáci v pracovních listech, červený text má k dispozici jen učitel,
  • PL o 3 stranách (zahrnuje teorii krabicového grafu),
  • návrh písemky.

Způsob práce

  • z počátku je potřeba spolupráce žáků a učitele,
  • materiál obsahuje úlohy i pro samostatnou práci.

 

Další produkty od autora Kateřina Šiková

215627
Matematika
5., 6., 7.
Pracovní listy
Sčítání a odčítání desetinných čísel pomocí vah. Žák spočítá jednu stranu váhy a doplňuje chybějící číslo na straně
30.00 Kč
307219
Matematika
5., 6., 7.
Ostatní
Žáci mezi sebou soutěží. Pro postup po hracím poli je potřeba správných výpočtů. Ke kontrole učitel může žákům
34.00 Kč
321686
Matematika
5., 6., 7.
Ostatní
Žáci hledají čtyři kartičky se stejným výsledkem a dávají je do skupiny. Sčítání a odčítání celých čísel, nabízím 4
45.00 Kč
418788
Matematika
4., 5., 6., 7., ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovní listy
Malá a velká násobilka procvičovaná v prostředí vah. Žák spočítá jednu stranu váhy a doplňuje chybějící číslo na straně
30.00 Kč
Základy statistiky - nespokojme se s průměrem Základy statistiky - nespokojme se s průměrem
Co by žáky motivovalo počítat charakteristiky polohy statistického souboru (medián, průměr, kvartily)? Krabicový graf, který tyto charakteristiky obsahuje. Přidaná hodnota: interpretace krabicového grafu. Cíl žák počítá charakteristiky polohy (průměr, modus, medián a kvartily), sestavují krabicový graf - volí vhodné měřítko pro osy, interpretuje data zaznamenaná krabicovým grafem. Obsah motivace v úvodu, materiál psán červeně a černě. Černý text mají žáci v pracovních listech, červený text má k dispozici jen učitel, PL o 3 stranách (zahrnuje teorii krabicového grafu), návrh písemky. Způsob práce z počátku je potřeba spolupráce žáků a učitele, materiál obsahuje úlohy i pro samostatnou práci.  
UUCZ-171385
Matematika>Pracovní listy>9.>SŠ
45.00