Veselá nástěnka - Pavla Kolářová30 ks kartiček s hádankami a třemi obrázky jako možnostmi odpovědi
Obsah:
2ks na A4
barevná i černobílá varianta
list s řešením, list na zápis
průvodní list
Příklady použití:
Na začátku vybereme všechny nebo jen některé karty podle věku dětí a obtížnosti hádanek.
Můžeme je jen tak ukazovat a žáci vybírají správné možnosti po vyvolání.
Mohou také pracovat ve skupinách v lavici a správné odpovědi označovat za pomoci kolíčků. (Máme více sad hry.)
Kartičky také můžeme rozmístit po třídě a trochu je schovat. (hádankové hledání - zápis na papír)
Nebo pověsit venku na pozemku a děti rozdělené do skupinek s přidělenou barvou kolíčků běhají a umísťují
své kolíčky na tipnutou správnou odpověď. Pokud už je odpověď obsazená, nemůže na ni umístit
kolík nikdo jiný. Když si ale skupinka myslí něco jiného, může svůj kolík umístit na další okénko. (Hádankové běhání)
U všech variant můžeme namnožit listy k zápisu a děti na ně budou odpovědi psát.
(Každá hádanka má v levém horním rohu své číslo. Na papíře k zápisu si vybrané odpovědi zakroužkujeme a následně okopírujeme podle počtu dětí/skupinek.)
Nakonec společně obejdeme všechna stanoviště, vyhodnotíme a spočítáme správné odpovědi.
S mladšími dětmi, které ještě dobře nečtou, může stanoviště rovnou obcházet učitel/ka nebo vychovatel/ka
nebo si o hádankách za pomoci karet povídat ve třídě bez soutěžení. (seznámení s hádankami)
Lze vytisknout jako brožuru a místo kolíčkování kroužkovat.
