Radka ze ZákladkyTento materiál je určen především pro výuku přírodovědy v 5. ročníku základní školy, ale lze jej snadno využít i v hodinách přírodopisu na 2. stupni, například jako opakovací nebo motivační prvek při probírání tématu lidské tělo a zdraví.
K čemu materiál slouží?
Materiál slouží k propojení znalostí o lidském těle s praktickým uvažováním, rozvíjí u žáků schopnost:
- rozpoznat základní zdravotní potíže a úrazy,
- porozumět příznakům nemocí a jejich následkům,
- navrhnout vhodná opatření pro léčbu a první pomoc,
- samostatně a tvořivě uvažovat o zdraví, prevenci a reakcích v krizových situacích.
Co v materiálu najdete?
- 10 pracovních listů stylizovaných jako lékařské zprávy s popisem příznaků, diagnózou a úkolem pro žáky – doplnit postup první pomoci, léčby a následné rekonvalescenci.
- Různorodá témata: zlomenina končetiny, řezné poranění, odřenina, virová infekce, angína, mdloba, omrzlina, popálenina, ale také obezita a podvýživa.
- Návrh řešení ke každému případu pro snadnou kontrolu a zpětnou vazbu.
Co se žáci naučí?
- základní pravidla první pomoci,
- jak přemýšlet o zdraví, hygieně a prevenci nemocí,
- schopnost číst s porozuměním, třídit informace a navrhovat řešení,
- spolupráci při týmové práci nebo samostatném vyšetřování „případů“.
Nápady, jak s materiálem pracovat:
- Samostatná práce – žáci si vybírají nebo dostávají konkrétní „lékařskou zprávu“ a vyplňují doporučení.
- Skupinová práce – malý tým lékařů se radí, jak pacienta ošetřit.
- Třídní „ordinace“ nebo ambulance – můžete vytvořit zdravotnické stanoviště s kartotékou a žáci postupně řeší různé případy.
- Simulace pohotovosti – přiřazování správné první pomoci ke zdravotnímu stavu formou hry nebo soutěže.
- Propojení s výchovou ke zdraví či občanskou výchovou – například při diskusi o zdravém životním stylu, výživě nebo prevenci úrazů.
