Živá a neživá příroda

Předmět:
Přírodověda, Prvouka
Ročník:
3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ
Kategorie:
Didaktické hry
Téma:
🍎 Ovoce-zelenina, 🌱 Rostliny, 🐾 Živočichové
Počet stran:
9
Velikost: 2.85 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Kateřina Lokvencová
Nahráno:
Naposledy upraveno:
11. 8. 2025
45 Kč
Sdílet:
Oznámit nezákonný obsah

 

Materiál slouží k procvičení rozlišení živé a neživé přírody. 36 obrázků k přiřazování, zezadu obrázků je nejen kontrola, ale i popis toho, co je na obrázku. Materiál je vhodně využít pro samostatnou práci žáka i pro práci s celou třídou.

Obsah: 2 větší karty s nápisem živá a neživá příroda, 36 karet s obrázky, kontrola vzadu

Cíl: Procvičit pochopení rozdílu mezi živou a neživou přírodou.

 

Doporučuji také KOLÍČKOVÁNÍ na stejné téma 

Další produkty od autora Kateřina Lokvencová

324333
Stezka - opakovaní matematiky - 5. ročník
Matematika
5.
Venkovní učení - stezky, badatelská výuka, terénní výuka
Kateřina Lokvencová
Venkovní, případně i vnitřní hra zaměřená na zopakování učiva matematiky na konci pátého ročníku. Na kartě je příklad či
45.00 Kč
45 Kč
1075449
Tajemné lidské tělo - soubor (všechny soustavy)
Přírodověda
4., 5., 8., 9.
Didaktické hry
Kateřina Lokvencová
Originální a zajímavá aktivita slouží k souhrnnému zopakování všech soustav lidského těla jednotlivě (opěrné, svalové
140.00 Kč
140 Kč
751139
Běhací diktát - bě/bje, pě, vě/vje
Český jazyk
3., 4., 5.
Běhací diktát
Kateřina Lokvencová
Zábavná aktivita na procvičení skupin bě/bje, pě, vě/vje. Žáci pracují ve skupině či dvojici. Karty rozmístíme po třídě
27.00 Kč
27 Kč
391605
I have, who has…? plus and minus to 100 (2 různé sady)
Anglický jazyk
3., 4., 5., 6.
Já mám, kdo má
Kateřina Lokvencová
Žáky oblíbená hra Já mám, kdo má… na procvičení anglických čísel do 100 a zároveň sčítání a odčítání do 100 (i s
45.00 Kč
45 Kč
Zobrazit všechny materiály autora
Živá a neživá příroda Živá a neživá příroda
 
Materiál slouží k procvičení rozlišení živé a neživé přírody. 36 obrázků k přiřazování, zezadu obrázků je nejen kontrola, ale i popis toho, co je na obrázku. Materiál je vhodně využít pro samostatnou práci žáka i pro práci s celou třídou.Obsah: 2 větší karty s nápisem živá a neživá příroda, 36 karet s obrázky, kontrola vzaduCíl: Procvičit pochopení rozdílu mezi živou a neživou přírodou. Doporučuji také KOLÍČKOVÁNÍ na stejné téma 
UUCZ-45830
Přírodověda>Prvouka>Didaktické hry>3.>4.>5.>ZŠ – 1. STUPEŇ>🍎 Ovoce-zelenina>🌱 Rostliny>🐾 Živočichové
Kč45.00