Hudební skladatelé - QR kódy

Počet stran:
16
Velikost: 4.64 MB
Typ souboru: zip
Prodávající Tady bydlí úča
Nahráno:
Naposledy upraveno:
2. 1. 2024
Sdílet:

Napsal Dvořák operu Armidu nebo Armádu? Je cyklus Čtvero ročních dob napsaný pro klavír nebo housle? Pojďme společně odhalit chyby ve faktech. Pokud chyby najdete, dešifrujete QR kód.

Nabízím vzdělávací materiál o hudebních skladatelích, při kterém budete odhalovat zákoutí jejich životů a skladeb. V textech jsou faktické chyby, které žáci musí na základě studia literatury či internetu odhalit. V případě správného odhalení doplňují QR kód, který je po naskenování odkáže na jinou aktivitu. Práce končí tehdy, až mají všichni splněné veškeré úkoly.

Abyste mohli využívat plnohodnotně materiál ve výuce, budete potřebovat vytisknuté pracovní listy (informace o autorovi + QR kódy), tablet či telefon, sluchátka a černou fixu.

Materiál obsahuje:

  • 5 pracovních listů s QR kódy (Každý skladatel je minimálně na 2 vyučovací hodiny)
  • 5 hudebních skladatelů – A. Vivaldi, W. A. Mozart, A. Dvořák, B. Martinů, J. Cage
  • Řešení – hledání chyb v pracovních listech a jejich oprava
  • Řešení – QR kódy jako omalovánka + QR kódy jako správné řešení
  • Různé aktivity – poslechová činnost, tvorba slovních mraků, hledání faktických chyb, pexeso, křížovka, hledání pohádkových symbolů a spojitosti mezi libretem a známou říkankou
  • Tipy na zdroje (knižní i internetové), ze kterých žáci mohou čerpat
  • Teorie, ze které mohou žáci čerpat (dalším zdrojem je internet
  • Je možné pracovat jednotlivě, ve dvojicích i ve skupinách

Poznámka: Autory jsem v tomto materiálu vybírala náhodně. Snažila jsem se o to, aby byl soubor pestrý a k využití v různých ročnících.

Vzdělávací materiál zahrnuje především rozvoj: 

  • 1) KOMUNIKATIVNÍ KOMPETENCE
  • 2) KOMPETENCE K ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ
  • 2) KOMPETENCE SOCIÁLNÍ A PERSONÁLNÍ 

Další produkty od autora Tady bydlí úča

604905
Český jazyk
ZŠ – 2. STUPEŇ
Ostatní
Materiál obsahuje 20 aktivit/her s knihou, které jsou vytvořeny primárně jako vzdělávací materiál rozvíjející čtenářskou
48.00 Kč
334432
Český jazyk - gramatika
5., 6.
Pracovní listy
Vzdělávací materiál zahrnuje audio autorskou povídku Úkryt v mrazáku včetně psaného textu. Při poslechu žáci vyplňují
48.00 Kč
332721
Český jazyk - čtení
6., ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovní listy
Jedná se o vzdělávací materiál pro 2. stupeň ZŠ ve formě pracovních listů, který žáky provede základními literárními
50.00 Kč
332742
Český jazyk
ZŠ – 2. STUPEŇ
Ostatní
Chcete, aby se žáci rozdělili do dvojic a zároveň si procvičili své znalosti, které postavy k sobě patří? Materiál
25.00 Kč
Hudební skladatelé - QR kódy Hudební skladatelé - QR kódy
Napsal Dvořák operu Armidu nebo Armádu? Je cyklus Čtvero ročních dob napsaný pro klavír nebo housle? Pojďme společně odhalit chyby ve faktech. Pokud chyby najdete, dešifrujete QR kód. Nabízím vzdělávací materiál o hudebních skladatelích, při kterém budete odhalovat zákoutí jejich životů a skladeb. V textech jsou faktické chyby, které žáci musí na základě studia literatury či internetu odhalit. V případě správného odhalení doplňují QR kód, který je po naskenování odkáže na jinou aktivitu. Práce končí tehdy, až mají všichni splněné veškeré úkoly. Abyste mohli využívat plnohodnotně materiál ve výuce, budete potřebovat vytisknuté pracovní listy (informace o autorovi + QR kódy), tablet či telefon, sluchátka a černou fixu. Materiál obsahuje: 5 pracovních listů s QR kódy (Každý skladatel je minimálně na 2 vyučovací hodiny) 5 hudebních skladatelů – A. Vivaldi, W. A. Mozart, A. Dvořák, B. Martinů, J. Cage Řešení – hledání chyb v pracovních listech a jejich oprava Řešení – QR kódy jako omalovánka + QR kódy jako správné řešení Různé aktivity – poslechová činnost, tvorba slovních mraků, hledání faktických chyb, pexeso, křížovka, hledání pohádkových symbolů a spojitosti mezi libretem a známou říkankou Tipy na zdroje (knižní i internetové), ze kterých žáci mohou čerpat Teorie, ze které mohou žáci čerpat (dalším zdrojem je internet Je možné pracovat jednotlivě, ve dvojicích i ve skupinách Poznámka: Autory jsem v tomto materiálu vybírala náhodně. Snažila jsem se o to, aby byl soubor pestrý a k využití v různých ročnících. Vzdělávací materiál zahrnuje především rozvoj:  1) KOMUNIKATIVNÍ KOMPETENCE 2) KOMPETENCE K ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ 2) KOMPETENCE SOCIÁLNÍ A PERSONÁLNÍ 
UUCZ-333479
Hudební výchova>Pracovní listy>Přípravy hodiny/lekce>ZŠ – 2. STUPEŇ
65.00