Učíme se hrou s LuckouVíce o materiálu
Pravidla hry:
Záchrana čísel z vězení Rozdělení žáků a příprava hry: Žáci se rozdělí do skupin po 3–4 hráčích. Každá skupina dostane: Pracovní list s příklady (stejný pro všechny skupiny). Hrací kartu – do které zapisují výsledky příkladů a přikládají k nim lístečky z tabule. Na tabuli je připraveno vězení čísel – prostor s lístečky, na kterých jsou napsané výsledky příkladů (číselné lístečky).
Průběh hry:
Počítání příkladů: Každá skupina počítá příklady na svém pracovním listu. Hledání výsledků: Když je příklad vypočítaný, jeden člen skupiny běží k tabuli a hledá lísteček s odpovídajícím výsledkem. Zachraňování čísel: Pokud běžec najde správný lísteček (číslo), přinese ho zpět své skupině. Skupina zapíše výsledek do hrací karty a přiloží k němu lísteček z vězení. Pokud lísteček s výsledkem už na tabuli není, běžec se vrací s prázdnýma rukama a skupina pokračuje v počítání dalších příkladů. Střídání rolí: Po každém běhu se mohou hráči ve skupině střídat – jeden počítá, druhý zapisuje, třetí běží k tabuli. Konec hry: Hra končí buď: Po uplynutí časového limitu (např. 10–15 minut) – vítězí skupina, která zachránila nejvíce čísel. Nebo když jsou všechna čísla osvobozena – vítězí celá třída společně.
Co se děti naučí a co rozvíjejí:
Matematické dovednosti: procvičování sčítání a odčítání v oboru do 10.
Týmovou spolupráci: plánování strategie a efektivní rozdělování rolí ve skupině.
Rychlost a pozornost: hledání správných výsledků na tabuli.
Kreativitu a představivost: hra je propojená s příběhem, který dětem pomáhá lépe se vžít do úkolu.
Fyzickou aktivitu: běhání k tabuli a zpět podporuje pohybovou aktivitu.
