Anna Adamů Cíl: Stmelování kolektivu, podpora spolupráce a individuality v rámci skupiny
Vhodné pro: 1. stupeň ZŠ (možno upravit i pro starší žáky)
Pomůcky:
🧩 Šablona puzzle podle počtu žáků - doporučuji k počtu žáků počítat také třídního učitele/ku + asistenta/ku (vytiskněte na papír velikosti A3)
🎨 Pastelky, fixy nebo vodovky
✂️ Nůžky
🖍️ Lepidlo nebo izolepa (na sestavení finální skládačky)
Návod
1️⃣ Úvod – Diskuze s žáky/brainstorming - každý z žáků je důležitou součástí třídy a společně vytvoří obraz, kde každý dílek představuje jednoho z nich
2️⃣ Rozdělení dílků – Každý žák dostane jeden dílek puzzle (dopředu si puzzle rozstříhejte a na zadní stranu nechte žáky napsat číslo dílku uvedeného vedle něj, aby mohly dílek vystřihnout a číslo nebylo zapomenuto)
3️⃣ Tvorba – Žáci si svůj dílek ozdobí podle sebe – mohou na něj nakreslit, co je baví, oblíbený citát nebo cokoliv, co je vystihuje + doplní své jméno.
4️⃣ Sestavení mozaiky – Až budou dílky hotové, postupně je společně složte. Můžete je přilepit na velký papír nebo nástěnku.
5️⃣ Reflexe – Projděte si hotový výtvor a povídejte si o tom, co každý na svůj dílek nakreslil a proč. Zdůrazněte, že i když jsou dílky různé, dohromady tvoří krásný celek – stejně jako třída.
Obsah materiálu
Průvodní list + reálná ukázka
Puzzle dílky podle počtu členů vaší třídy - 20 až 30 dílků
4 plakáty s názvem techniky - ve 2 barevných provedeních
V případě potřeby mě prosím kontaktujte na e-mailu [email protected]
