Natálie DejlováVíce o materiálu
Cíl
Cílem tohoto materiálu je seznámit žáky s různými profesemi, jejich náplní práce, požadovaným vzděláním a potřebnými dovednostmi. Aktivita podporuje kariérové rozhodování, rozvíjí kritické myšlení, práci s informacemi a zároveň propojuje mezipředmětové vztahy, zejména s výtvarnou výchovou.
Pomůcky
Sada kartiček s povoláními + kartiček s dovednostmi
Zařízení s připojením k internetu (mobil, tablet, počítač)
Papír A3, tužky, vodové barvy, štětce
Barevné papíry, nůžky, lepidlo
Metodika
Materiál lze využít:
- V třídnických hodinách – diskuse o profesích, budoucnosti povolání
- V kariérovém poradenství (8.–9. ročník) – plánování vzdělávací dráhy
- Ve skupinové práci napříč předměty – propojení s dějepisem, občanskou výchovou, přírodopisem
- Ve výtvarné výchově – výtvarné zpracování vybraného povolání
Postup práce
Losování povolání – Každý žák si vylosuje kartičku s konkrétní profesí.
Práce s informacemi – Naskenují QR kód z prezentace, který je nasměruje na portál s informacemi.
Odpovědi na otázky – Žáci si na papír napíšou odpovědi na otázky z prezentace:
- Co tato profese obnáší?
- Jaké vzdělání je k ní potřeba?
- Jaké dovednosti vyžaduje?
- Jaké firmy či specialisté tuto pozici vyhledávají?
- Myslíte si, že bude tato profese existovat za 30 let
Výtvarná část – Žáci nakreslí tužkou postavu v dané profesi s typickým oblečením a nástroji.
Dokončení práce – Vymalují postavu vodovými barvami a z barevných papírů vystříhají ukazatele, šipky a komiksové bubliny, které nalepí na horní část papíru. Do těchto bublin zapíší své odpovědi na otázky.
Prezentace prací – Žáci představí svůj výtvor a povolání spolužákům.
Tento materiál spojuje kreativní tvorbu, práci s informacemi a kariérové rozhodování, což umožňuje žákům hravou a názornou formou přemýšlet o své budoucnosti.
