Ing. Pavlína KrumpolcováCíle: Žák zná pojem kořen, jeho funkce i využití.
Žák umí popsat kořen (příčný i podélný řez).
Žák dokáže popsat a rozeznat metamorfózy kořene.
Žák charakterizuje primární stavbu kořene.
Žák zná typy kořenového systému, umí je od sebe rozeznat, popsat a zná zástupce.
Žák umí pracovat s laboratorními pomůckami.
Pracovní listy podporují žáka ke zkoumání, bádání a objevování při pozorování kořene. Pracovní listy obsahují pracovní listy k laboratorním cvičením. 6 návodů + 4 laboratorní listy + 1 aktivitu do terénu.
Pracovní list se může využívat k opakování probraného učiva, ale lze žákům zadat žákům před výkladem nové látky, jako domácí přípravu nebo jako podklad do vyučování při probírání nové látky.
Materiál je určen pro žáky 2. stupně ZŠ.
