HRAVĚ VÝUKOU - Učitelka Věrka

„Kdo jsem? Postupně budu číst indicie a vy hádejte! Můžu si své indicie i vymyslet.“ Materiál rozvíjí čtení s

„Otoč céčko, přečti text a najdi k němu obrázek. Kdo najde nejdříve, zakryje obrázek žetonkem.“ Materiál slouží ke čtení

„Najdi si kamaráda a čti s ním věty. Navzájem si přečtené věty kontrolujte podle textu.“ Materiál je určen pro

„Čtení, přemýšlení, smích a trochu sněhového kouzla v jednom balíčku.“ Materiál je zaměřen na: rozvoj čtení s

„Písmenka se nám tentokrát pěkně schovala! Kdo správně počítá, tomu tajenka všechno prozradí.“ Cíl: Procvičování sčítání

„Zima je venku, ale tyhle úkoly zahřejí hlavičky. A sněhové vločky? Ty blednou závistí, jak budou děti pilné.“ Tento

„Dnes si zahrajeme na slovní detektivy – každé slovo se někde schovává, stačí ho vystopovat!“ Cíl materiálu: Procvičit

„Paní učitelko, já už to mám!“ Známe to všichni… „Můžu si vzít pracovní list?“ Materiál obsahuje: – 15 pracovních listů

„Jak se ti ve třetí třídě dařilo? Co sis zapamatoval/a?“ hravé testíky … když už je musíte psát jako zopakování nebo

„Jak se ti ve druhé třídě dařilo? Co sis zapamatoval/a?“ hravé testíky … když už je musíte psát jako zopakování nebo

„Užij si zábavný den plný hokeje! Přečti si příběh o historii MS, plň úkoly ve skupinách.“ Materiál použijte v rámci dnů

„Blíží se Velikonoce. Zvládneš splnit nějaké velikonoční úkoly?“ Materiál je určen na dobu kolem Velikonoc – pro

DEN VODY – SOUBOR AKTIVIT „Proč slavíme Den vody? Kde všude najdeme vodu? A víš, v jakém skupenství? Co je to koloběh

„Otoč céčko, přečti slovo a najdi k němu obrázek. Kdo najde nejdříve, zakryje obrázek žetonkem.“ Materiál slouží ke

„Otoč céčko, přečti text a najdi k němu obrázek. Kdo najde nejdříve, zakryje obrázek žetonkem.“ Materiál slouží ke čtení

„Jak vyluštíš slovo? Vypočítej příklady a podle výsledků doplňuj písmena. Místo otazníku doplň i,í nebo y,ý. Zkontroluj

„Jak vyluštíš slovo? Vypočítej příklady a podle výsledků doplňuj písmena. Místo otazníku doplň i,í nebo y,ý. Zkontroluj

„Jak vyluštíš slovo? Vypočítej příklady a podle výsledků doplňuj písmena. Místo otazníku doplň i,í nebo y,ý. Zkontroluj

„Znáš první písmenka názvů obrázků? Zapiš je pod obrázky a získáš zakódované slovo. Najdi k němu obrázek.“ Materiál

„Co asi je v tajemné truhle, kterou děti našly? Splň úkoly a získej všechny části číselného kódu.“ Materiál je určen pro