Češtinářské tabu: aktivita pro rozvoj vyjadřování a slovní zásoby

Předmět:
Kategorie:
Počet stran:
14
Velikost: 236.89 KB
Typ souboru: pdf
Prodávající Petra Marešová
Nahráno:
Naposledy upraveno:
12. 8. 2023
Sdílet:

Soubor obsahuje 78 kartiček k aktivitě tabu. Lze jej využít zcela bez přípravy, stačí jen vytisknout a nastříhat.

 

Aktivita pomáhá žákům zlepšovat jejich vyjadřování a rozvíjet slovní zásobu. Žáci mají za úkol popsat zadaný předmět, aniž by použili pojem samotný nebo slova, která se k němu nejčastěji pojí. To je nutí ponořit se do hlubin své aktivní i pasivní slovní zásoby a přemýšlet o tom, jak předmět nejlépe popsat bez použití nejtypičtějších slov.

 

Lze využít jako mluvní rozcvičku na úvod hodiny nebo i jako soutěž týmů pro zpestření hodin (třeba i suplovaných).

Další produkty od autora Petra Marešová

417151
Matematika
4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ
Demonstrační obrázky - kartičky
Kartičky jsou prostředkem k rychlému procvičování a poslouží také k ověření osvojení dovednosti dělení. V souboru je
25.00 Kč
45487
Český jazyk
4., 5., 6., ZŠ – 1. STUPEŇ
Pracovní listy
Pracovní listy pro dobrovolnou práci (pro známky za aktivitu, dobrovolné domácí úkoly, úkoly pro rychlé žáky apod.)
25.00 Kč
134295
Český jazyk
7., 8., 9.
Didaktické hry
Látka: obecná přejatá slova (pravopis, skloňování, význam, původ slov atd.) Obsah: 4 sady pracovních listů pro
55.00 Kč
747658
Český jazyk
ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovní listy
Časopis Češtinoviny kombinuje češtinářská cvičení i témata z jiných oborů – v lednovém čísle si řekneme něco
50.00 Kč
Češtinářské tabu: aktivita pro rozvoj vyjadřování a slovní zásoby Češtinářské tabu: aktivita pro rozvoj vyjadřování a slovní zásoby
Soubor obsahuje 78 kartiček k aktivitě tabu. Lze jej využít zcela bez přípravy, stačí jen vytisknout a nastříhat.   Aktivita pomáhá žákům zlepšovat jejich vyjadřování a rozvíjet slovní zásobu. Žáci mají za úkol popsat zadaný předmět, aniž by použili pojem samotný nebo slova, která se k němu nejčastěji pojí. To je nutí ponořit se do hlubin své aktivní i pasivní slovní zásoby a přemýšlet o tom, jak předmět nejlépe popsat bez použití nejtypičtějších slov.   Lze využít jako mluvní rozcvičku na úvod hodiny nebo i jako soutěž týmů pro zpestření hodin (třeba i suplovaných).
UUCZ-337640
Český jazyk>Ostatní>ZŠ – 1. STUPEŇ>ZŠ – 2. STUPEŇ
25.00