• žák porozumí písemným pokynům přiměřené složitosti a plní písemné pokyny přiměřené složitosti

• žáci si tichým čtením přečtou krátké texty jednotlivých přísloví v tabulce označené velkými tiskacími písmeny od A do O, poté si pečlivě prohlédnou obrázky v tabulce označené číslicemi od 1 do 16
• žáci přiřadí k přísloví piktogram  a k písmenům připíší odpovídající číslici (1.úkol)
• žáci samostatně vytvoří kresbu k jednotlivým zadaným příslovím ( 2.úkol)
• žáci  se pokusí samostatně ke svému zvolenému přísloví vytvořit odpovídající piktogram - kresbu (3.úkol)
• rozsah časové dotace pro práci žáků je jedna vyučovací hodiny

Přínosem této práce je seznámit se zábavnou formou s příslovími přiměřené složitosti.