DETAIL CELÉHO MATERIÁLU NAJDETE V NÁHLEDOVÝCH OBRÁZCÍCH :-)

• 22 testů k opakování a procvičení literární výchovy sestavených po vzoru "CERMAT" testů

• k přípravě na přijímací zkoušku pro čtyřleté obory  
   
• kopie s řešením

• vždy dva testy na straně A4

OKRUHY Z 5. ROČNÍKU:  
próza, poezie, drama, sloka, verš, rým, přirovnání, bajka, báseň, hádanka, komiks, pohádka, pověst, povídka, slovník, rozpočítadlo, říkanka, umělecký a neumělecký text, text publicistický, populárně naučný, encyklopedie

OKRUHY ZE 7. ROČNÍKU:   
personifikace, lyrika, epika, drama, anekdota, báje, balada, epos, legenda, nonsensová lit., dobrodružná lit., humoristická lit., žánry fantasy a sci-fi, ústní lidová slovesnost*

*ÚLS: pohádka, rčení, přísloví, pranostika, lidová píseň

OKRUHY Z 9. ROČNÍKU: 
téma, kompozice, postava, metafora, kontrast, epigram, komedie, román, tragédie

POUŽITÍ VE VÝUCE:

● testy k vytištění (vždy dva testy na jedné stránce A4)

● samostatná práce žáka - následná kontrola (žáci mohou opravovat a doplňovat barevně a ověřit
si míru zvládnutí učiva literatury na úrovni ZŠ

● sestaveno po vzoru CERMAT testů (nácvik k přijímací zkoušce na SŠ obsahem i formou testů)

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 

SPECIFIKACE POŽADAVKŮ K JPZ V PŘIJÍMACÍM ŘÍZENÍ NA ZŠ*:

 VÝSTUPY ZA OKRUH "LITERÁRNÍ VÝCHOVA" - ŽÁK:

- používá elementární literární pojmy při jednoduchém rozboru literárních textů
   (téma, kompozice, próza, poezie, postava, sloka, verš, rým, metafora, personifikace, přirovnání, kontrast);

- orientuje se v literárních druzích (lyrika, epika, drama);

- rozezná vybrané literární žánry (anekdota, báje, bajka, balada, báseň, epigram, epos, hádanka, komedie, komiks, legenda, pohádka, pověst, povídka, román, rozpočítadlo, říkanka, tragédie, nonsensová, dobrodružná a humoristická literatura, literatura fantasy a sci-fi, ústní lidová slovesnost);

- rozliší umělecký a neumělecký text, rozezná různé typy neumělec. textů

* Část C1 – Specifikace didaktického testu pro čtyřleté obory vzdělání s maturitní zkouškou
                    a pro nástavbová studia pro školní rok 2022/2023

* Oddíl 7: Literární výchova
* zdroj: CERMAT

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Tento materiál má výukový charakter a je určen ke vzdělávání na ZŠ.
V souladu s RVP rozvíjí u žáků tyto klíčové kompetence:

1. KOMPETENCE K UČENÍ:
- materiál vhodný k samostudiu: žák si sám plánuje a řídí učení (materiál vč. řešení)
- žák chápe pojmy v souvislostech
- aplikace teorie (poučky) na praktické řešení úkolů
- žák si rozloží činnosti (různé typy úkolů – lze nejprve splnit snadné – postupovat k těžšímu: motivující)
- práce s chybou

2. KOMPETENCE K ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ:
- při řešení úkolů/otázek vychází ze zkušenosti, znalosti
- vybírá vhodné řešení
- samostatně opraví své řešení, aktivně dál pracuje s chybou (zdůvodnění, prevence v budoucnu)
- obhajuje či zdůvodňuje svá řešení